
domingo, 19 de julho de 2009
TOP LEITOR

O projecto Baú de Leitura, com o intuito de desenvolver o gosto pelos livros e pela leitura, atribui, no final de cada ano lectivo, um prémio ao melhor leitor de cada Biblioteca escolar, designado de “Top Leitor”.
A nossa Biblioteca dinamizou o referido projecto, o que constituiu uma mais-valia para promover hábitos de leitura, uma vez que o anseio dos alunos por receber um prémio de melhor leitor, proporcionou um maior número de leituras domiciliárias e presenciais, ao longo deste ano lectivo.
O prémio de melhor leitor para este ano lectivo (2008-2009) foi atribuído ao Luís Sebastião Escórcio, do 4ºB. A entrega do prémio ocorreu no dia 15 de Junho, na festa de encerramento do Baú de Leitura. Desta forma, o referido aluno teve a oportunidade de assistir às dramatizações, canções e declamações de poemas, efectuadas por alunos de outras escolas que também participaram no projecto.
Final do Ano Lectivo 2008/2009






A Biblioteca participou também na festa de encerramento do ano lectivo 2008/2009 com a peça de teatro: “A Cigarra e a Formiga”. Os alunos do 4ºB, nomeadamente: a Carlota, a Cassandra, a Ema e o Jaime dramatizaram a peça com grande entusiasmo e alegria.A fábula "A Cigarra e a Formiga", de La Fontaine, foi adaptada aos dias de hoje, de modo a ser transmitida uma lição de moral aos alunos, para que estes aproveitem as férias de Verão não só para brincar, como também para estudar...
Os Santos Populares



CURIOSIDADE….
O arraial de São Pedro celebra-se, desde longa data, na altura dos Santos Populares, entre os dias 28 e 30 de Junho. Apesar do passar do tempo, as tradições desta festa mantiveram-se. Este facto é constatado a partir dos relatos existentes no periódico Diário de Notícias, da década de 40.
Nos anos 40 (1940-1950), este arraial já possuía um importante valor religioso para o Concelho de Câmara de Lobos. Sendo Câmara de Lobos uma zona piscatória, São Pedro, por ter sido pescador, é o Santo Popular português, padroeiro da “gente do mar”.
Outrora, tal como nos dias de hoje, a festa de São Pedro era animada pelas Bandas musicais de Câmara de Lobos e apresentava-se com “as típicas verduras; bandeiras; iluminações; arcos floridos, típicos das marchas populares; barracas com comes e bebes, e à meia-noite com o fogo-de-artifício”. Para além destas tradições, havia “travessias nocturnas de barcos que transportam passageiros”.
Actualmente, o arraial de São Pedro tem grande atracção turística, devido, em parte, à beleza do cais (área piscatória) e à famosa gastronomia tradicional (a espetada madeirense e o peixe espada).
DIA MUNDIAL DA CRIANÇA


Na Biblioteca, os alunos tiveram oportunidade de saber mais sobre o Dia Mundial da criança.
Através de um jogo de perguntas e respostas, os alunos ficaram a saber que há ainda crianças que sofrem de maus-tratos, doenças, fome e discriminações. Descobriram também que existe uma organização internacional das Nações Unidas que ajuda essas crianças (UNICEF). Organização essa que escreveu e aprovou a “Declaração dos Direitos das Crianças”. Desta forma, os alunos ficaram também a conhecer os Direitos da Criança.
Por fim, a partir da leitura e compreensão do texto: “Meninos de Todas as Cores”, de Luísa Ducla Soares, os alunos perceberam que todos os meninos são importantes, independentemente da raça. Desta maneira, aprenderam a não discriminar pessoas de outras raças.
Através de um jogo de perguntas e respostas, os alunos ficaram a saber que há ainda crianças que sofrem de maus-tratos, doenças, fome e discriminações. Descobriram também que existe uma organização internacional das Nações Unidas que ajuda essas crianças (UNICEF). Organização essa que escreveu e aprovou a “Declaração dos Direitos das Crianças”. Desta forma, os alunos ficaram também a conhecer os Direitos da Criança.
Por fim, a partir da leitura e compreensão do texto: “Meninos de Todas as Cores”, de Luísa Ducla Soares, os alunos perceberam que todos os meninos são importantes, independentemente da raça. Desta maneira, aprenderam a não discriminar pessoas de outras raças.
Dia do Autor Português








No dia 22 de Maio celebra-se o Dia do Autor Português. A biblioteca da nossa escola assinalou este dia com a visita a uma exposição sobre alguns autores portugueses contemporâneos de literatura infanto-juvenil, nomeadamente: Alice Vieira; Álvaro Magalhães; António Mota; António Torrado; José Jorge Letria e Luísa Ducla Soares.A exposição funcionou como um incentivo à leitura de algumas obras dos autores referidos. Depois dos alunos terem aprendido com os livros, elaboraram trabalhos, onde desenvolverem a imaginação, a criatividade e o espírito crítico. Assim sendo, a exposição contou com os trabalhos dos alunos e com a biobibliografia dos escritores homenageados. O contacto “pessoal” com os escritores proporcionou uma maior aproximação dos alunos para com o livro.
Trabalhos:


sábado, 30 de maio de 2009
Dia Mundial do Livro

No dia 23 de Abril, a nossa escola comemorou o Dia Mundial do Livro. Neste dia especial houve uma Festa do Livro, na qual todos os alunos das extracurriculares foram convidados a participar. Esta festa consistiu, sobretudo, na leitura expressiva do livro: Ler Doce Ler, de José Jorge Letria. As alunas do 4º A, nomeadamente: a Melissa, a Carolina, a Raquel, a Isabel e a Laura foram as leitoras participantes. Os alunos, depois de terem apreciado a sessão de leitura, divertiram-se com as canções: “Ler é sonhar” e “Um livro é uma alegria”.
Com a celebração do Dia Mundial do Livro, os alunos perceberam que, se lerem muito, podem se tornarem em melhores cidadãos futuros.
Com a celebração do Dia Mundial do Livro, os alunos perceberam que, se lerem muito, podem se tornarem em melhores cidadãos futuros.
sexta-feira, 3 de abril de 2009
Dia Internacional do Livro Infantil
O dia 2 de Abril foi escolhido para ser o Dia Internacional do Livro Infantil por ser a data de nascimento do escritor dinamarquês Hans Christian Anderson, que foi um grande poeta e escritor de histórias infantis. Duas das suas obras famosas e memoráveis foram: O Patinho Feio e O Soldadinho de Chumbo. A denominação de livro infantil designa livros que são lidos por crianças.
Viaja pelo livro e descobre como ler é divertido!
Viaja pelo livro e descobre como ler é divertido!

EU SOU O MUNDO
Eu sou o mundo e o mundo sou eu,
porque, com o meu livro,
posso ser tudo o que quiser.
Palavras e imagens, verso e prosa
levam-me a lugares a um tempo próximos e distantes.
Na terra dos sultões e do ouro,
há mil histórias a descobrir.
Tapetes voadores, lâmpadas mágicas,
génios, vampiros e Sindbades
contam os seus segredos a Xerazade.
Com cada palavra de cada página
viajo pelo tempo e pelo espaço
e, nas asas da fantasia,
o meu espírito atravessa terra e mar.
Quanto mais leio mais compreendo
que com o meu livro
estarei sempre
na melhor das companhias.
Autor: Hani D. El-Masri
terça-feira, 31 de março de 2009
Dia Mundial da Floresta (Dia da Árvore)
domingo, 29 de março de 2009
Final concelhia do Triatlo Literário de Câmara de Lobos
No âmbito do projecto “Baú de Leitura”, realizou-se na nossa Escola, no primeiro período escolar, o concurso Triatlo Literário ao nível de escola com o intuito de apurar um aluno, para representar a Escola no concurso Triatlo Literário ao nível do Concelho de Câmara de Lobos.
A aluna apurada foi a Sara Melissa Freitas, do 4º A que, naturalmente, representou a nossa Escola no Triatlo Literário ao nível de Concelho, no passado dia 17 de Março, no auditório do Centro Cívico do Estreito de Câmara de Lobos.
A prova do referido Triatlo, constituída pelas seguintes modalidades: Leitura, Escrita e Cultura, incidiu sobre a Obra: O Menino dos Olhos Azuis de Água, de Octaviano Correia, escritor convidado para o evento.
A participação num evento deste género constituiu uma nova experiência para a Melissa, que se portou lindamente, ao ter efectuado uma excelente prestação nas três modalidades.
Parabéns Melissa!
A aluna apurada foi a Sara Melissa Freitas, do 4º A que, naturalmente, representou a nossa Escola no Triatlo Literário ao nível de Concelho, no passado dia 17 de Março, no auditório do Centro Cívico do Estreito de Câmara de Lobos.
A prova do referido Triatlo, constituída pelas seguintes modalidades: Leitura, Escrita e Cultura, incidiu sobre a Obra: O Menino dos Olhos Azuis de Água, de Octaviano Correia, escritor convidado para o evento.
A participação num evento deste género constituiu uma nova experiência para a Melissa, que se portou lindamente, ao ter efectuado uma excelente prestação nas três modalidades.
Parabéns Melissa!
Baú de livros
A nossa Biblioteca dinamiza o projecto Baú de Leitura, com o intuito de promover hábitos de leitura e de escrita, junto dos alunos.
O Baú de Leitura da nossa Biblioteca correlaciona-se com as Bibliotecas Escolares do Concelho de Câmara de Lobos que dinamizam o referido projecto. Assim sendo, cada Biblioteca Escolar possui um baú de livros que, mensalmente, vai de escola em escola. Neste mês de Março, a nossa Biblioteca recebeu o baú de livros pertencente à Biblioteca da EB1/PE do Jardim da Serra.
Os livros do baú de outras Bibliotecas Escolares, que permanecem na nossa Biblioteca durante um mês, são alvo de actividades de animação de leitura. Neste mês, destacou-se a animação do livro: O Macaco de Rabo Cortado. Depois dos alunos terem apreciado a narração da referida história, elaboraram o reconto oral ou escrito.
O Baú de Leitura da nossa Biblioteca correlaciona-se com as Bibliotecas Escolares do Concelho de Câmara de Lobos que dinamizam o referido projecto. Assim sendo, cada Biblioteca Escolar possui um baú de livros que, mensalmente, vai de escola em escola. Neste mês de Março, a nossa Biblioteca recebeu o baú de livros pertencente à Biblioteca da EB1/PE do Jardim da Serra.
Os livros do baú de outras Bibliotecas Escolares, que permanecem na nossa Biblioteca durante um mês, são alvo de actividades de animação de leitura. Neste mês, destacou-se a animação do livro: O Macaco de Rabo Cortado. Depois dos alunos terem apreciado a narração da referida história, elaboraram o reconto oral ou escrito.
O Macaco de Rabo Cortado
Era uma vez um macaco que tinha um enorme rabo. Certo dia, passou pelo parque e uma menina reparou no seu rabo e disse aos amigos:
- Olhem um macaco que tem um enorme rabo… rá, rá, rá, rá.
O macaco, que estava farto de ser gozado, resolveu ir à barbearia e disse:
- Senhor barbeiro, quero que me corte o meu rabo com a sua navalha.
O macaco, de rabo cortado, passou outra vez pelo parque e a menina disse:
- Olhem um macaco de rabo cortado!
Ao ouvir estas palavras, o macaco decidiu voltar atrás, à barbearia e disse:
- Quero o meu rabo de volta!
O barbeiro respondeu:
- Meu querido amigo macaco, não posso te devolver o rabo porque já o deitei fora.
O macaco ficou tão furioso que levou consigo a navalha do barbeiro. Pelo caminho viu uma peixeira que disse:
- Que bela navalha! Ofereço-te duas sardinhas se me deres essa navalha!
O macaco assim fez. Mais à frente, viu uma velhota que fazia pão e disse:
- Eu dou-lhe as minhas sardinhas, se me der uma saca de farinha.
E assim foi. O macaco prosseguiu o seu caminho e foi parar a uma escola. Lá, encontrou uma professora e ofereceu-lhe a saca de farinha. Mas, depois de ter andado um pouco, apeteceu-lhe a farinha de volta. Foi falar com a professora e esta respondeu:
- Meu querido amigo macaco, não há nada a fazer: acabamos de usar a tua farinha para fazer biscoitos e bolos, que acabamos de comer.
O macaco ficou tão irritado que levou consigo um livro da escola. Ao continuar o seu percurso, viu um rapaz que fazia violas e quis oferecer-lhe o livro. Mais tarde apeteceu-lhe ler, então foi ter com o rapaz e disse:
- Quero o meu livro de volta senão tiro-te uma viola.
O macaco ficou com a viola, mas desta vez não foi oferecer a viola a ninguém e decidiu aproveitá-la para tocar umas músicas.
- Olhem um macaco que tem um enorme rabo… rá, rá, rá, rá.
O macaco, que estava farto de ser gozado, resolveu ir à barbearia e disse:
- Senhor barbeiro, quero que me corte o meu rabo com a sua navalha.
O macaco, de rabo cortado, passou outra vez pelo parque e a menina disse:
- Olhem um macaco de rabo cortado!
Ao ouvir estas palavras, o macaco decidiu voltar atrás, à barbearia e disse:
- Quero o meu rabo de volta!
O barbeiro respondeu:
- Meu querido amigo macaco, não posso te devolver o rabo porque já o deitei fora.
O macaco ficou tão furioso que levou consigo a navalha do barbeiro. Pelo caminho viu uma peixeira que disse:
- Que bela navalha! Ofereço-te duas sardinhas se me deres essa navalha!
O macaco assim fez. Mais à frente, viu uma velhota que fazia pão e disse:
- Eu dou-lhe as minhas sardinhas, se me der uma saca de farinha.
E assim foi. O macaco prosseguiu o seu caminho e foi parar a uma escola. Lá, encontrou uma professora e ofereceu-lhe a saca de farinha. Mas, depois de ter andado um pouco, apeteceu-lhe a farinha de volta. Foi falar com a professora e esta respondeu:
- Meu querido amigo macaco, não há nada a fazer: acabamos de usar a tua farinha para fazer biscoitos e bolos, que acabamos de comer.
O macaco ficou tão irritado que levou consigo um livro da escola. Ao continuar o seu percurso, viu um rapaz que fazia violas e quis oferecer-lhe o livro. Mais tarde apeteceu-lhe ler, então foi ter com o rapaz e disse:
- Quero o meu livro de volta senão tiro-te uma viola.
O macaco ficou com a viola, mas desta vez não foi oferecer a viola a ninguém e decidiu aproveitá-la para tocar umas músicas.
Reconto elaborado por: Ana Carolina, 2ºB
sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009
O escritor do mês
sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009
O Carnaval na Biblioteca










Ao longo da semana, duas alunas do 4ºB, vestiram-se de Emilinho e Anacleto, e foram às sessões de Biblioteca direccionadas aos alunos do 1º ano, para dramatizarem a peça de teatro, intitulada de “É entrar, é entrar”. Este sketche foi extraído da Obra: Hoje há Palhaços, de António Torrado e Maria Alberta Menéres.
Depois dos pequenos leitores se terem deliciado com o Emilinho e o Anacleto, fizeram um desenho sobre a respectiva peça de teatro.
Depois dos pequenos leitores se terem deliciado com o Emilinho e o Anacleto, fizeram um desenho sobre a respectiva peça de teatro.
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