Na Biblioteca, os alunos tiveram oportunidade de saber mais sobre o Dia Mundial da criança.
Através de um jogo de perguntas e respostas, os alunos ficaram a saber que há ainda crianças que sofrem de maus-tratos, doenças, fome e discriminações. Descobriram também que existe uma organização internacional das Nações Unidas que ajuda essas crianças (UNICEF). Organização essa que escreveu e aprovou a “Declaração dos Direitos das Crianças”. Desta forma, os alunos ficaram também a conhecer os Direitos da Criança.
Por fim, a partir da leitura e compreensão do texto: “Meninos de Todas as Cores”, de Luísa Ducla Soares, os alunos perceberam que todos os meninos são importantes, independentemente da raça. Desta maneira, aprenderam a não discriminar pessoas de outras raças.
Através de um jogo de perguntas e respostas, os alunos ficaram a saber que há ainda crianças que sofrem de maus-tratos, doenças, fome e discriminações. Descobriram também que existe uma organização internacional das Nações Unidas que ajuda essas crianças (UNICEF). Organização essa que escreveu e aprovou a “Declaração dos Direitos das Crianças”. Desta forma, os alunos ficaram também a conhecer os Direitos da Criança.
Por fim, a partir da leitura e compreensão do texto: “Meninos de Todas as Cores”, de Luísa Ducla Soares, os alunos perceberam que todos os meninos são importantes, independentemente da raça. Desta maneira, aprenderam a não discriminar pessoas de outras raças.
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